为助推世界一流大学建设、落实全球开放发展战略，学校实施“世界顶尖大学合作计划”。现启动2021年度项目申报工作，有关事项通知如下：一、资助范围定向支持与剑桥大学、牛津大学、斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、苏黎世联邦理工学院等七所世界顶尖大学开展实质性、机制性的合作与交流，优先支持前沿交叉研究为核心的合作项目，主要资助人员交流费用、联合办会费用等。项目期限为两年。二、资助额度采用分类支持模式，A类项目：30-40万元/年；B类项目：20-30万元/年；C类项目：不超过20万元/年。分类情况详见申请表。三、申报流程1.请将申请材料汇总至所在学院国际化岗位（或外事秘书），以学院为单位于2021年1月28日（周四）17:30前将材料原件报送至紫金港校区校友活动中心307，申请书word版本及相关材料请发送至tj@zju.edu.cn。2.学校组织专家评审，评审结果通知项目负责人及所在单位。申请材料电子版命名格式为“顶尖计划—学院/系简称-项目负责人姓名”。联系人：童骏，0571-88206210，tj@zju.edu.cn楼天，0571-88981877，loutian@zju.

世界大学联盟（WorldwideUniversitiesNetwork，简称WUN）成立于2000年，由包括浙江大学在内的六大洲14个国家的23所知名研究型大学组成，旨在共同促进国际科研合作，解决全球性重大问题。联盟拟于2021年1月-2月举办两场网络研讨会，主题分别是联合国可持续发展目标（SDGs）中的第十三个目标气候行动（ClimateAction）和第四个目标优质教育（QualityEducation）。活动主要面向青年研究人员（EarlyCareerResearchers），即高年级博士生以及博士毕业五年内的学者，欢迎感兴趣的师生参加。研讨会一：SDG13气候行动活动时间：2021年1月27日，星期三，北京时间22:00-23:30主讲嘉宾：联合国气候变化框架公约秘书处副执行秘书OvaisSarmad、瑞士洛桑大学名誉教授及2017年诺贝尔化学奖获得者JacquesDubochet报名链接：https://www.accelevents.com/e/WUNECRSDG13研讨会二：SDG4优质教育活动时间：2021年2月2日，星期二，北京时间凌晨3:00-4:30主讲嘉宾：联合

各位同学：特伦托大学（UniversitàdiTrento）ErasmusMundusJointMasterDegree(EMJMD)现已开放申请，请有意向的同学自行报名。官方项目网站：https://international.unitn.it/incoming/erasmus-mundus特伦托大学位于意大利，成立于1962年，正处于快速发展期，在世界上享有很高的学术声誉，在泰晤士高等教育世界大学排名建校不足五十年大学中位列第37位，为欧洲大学联盟、欧洲顶尖工业管理者高校联盟成员。该校的EMJMD项目为高度综合的国际学习课程，为期两年，可授予双学位、多学位或联合学位，学生将有机会在欧盟国家的至少两所大学学习，并可申请Erasmus+奖学金。奖学金包括生活费（1000欧元/月）、差旅费与安家费（金额视距离而定）及相关的项目参与费用。现有三个项目已开放申请：IMSISS-InternationalMasterinSecurity,IntelligenceandStrategicStudiesIMSISS项目将研究当代广泛的安全挑战，如恐怖主义、内战与冲突、移民问题、能源问题、网络安全与

麻省理工学院“AI+X”BlendedLearning课程项目以人工智能及其交叉领域为学科范围，长期致力于为全世界的大学生全面提升其学术、科研、实践应用、软实力等四方面综合实力。课程项目以BlendedLearning（融合式学习）为教学法，提供SmallPrivateOnlineCourses小规模在线课程（SPOC）、线上项目制学习（PBL）以及线下Bootcamp的课程模块。现已开放申请，欢迎感兴趣的同学自行报名。一、申请条件：具备以下任一属性的浙江大学全日制本科生及研究生：1.对AI感兴趣，希望在该领域拓展自己的科研、申学、就业等相关竞争力2.对AI充满好奇，希望了解自己是否适合踏入该领域发展3.具备一定基础，希望了解世界前沿的AI技术及应用二、项目详情：1.必修模块SPOC（SmallPrivateOnlineCourses小规模在线课程）时间：6周（平均每周5-6小时）内容：此模板含基础SPOC和高阶SPOC两类（任选一门完成后即可参与后续PBL模块课程）详情见附件P3形式：顶尖教授亲授直播课（每周一次）、MIT官方学习平台录播课程及课后测验（自适应节奏）相结合2.选修模块

有关单位：根据学校人事处《关于开展2020年度教职工师德考核和年度考核工作的通知》，决定于2020年12月17日至2021年1月5日开展2020年度国际化工作岗位人员师德考核和年度考核工作。具体安排如下：一、考核对象学校国际化工作岗位人员。二、考核内容（一）师德考核加强对师德表现情况的考核，师德考核结果作为年度考核中“德”的考核结果。（二）年度考核坚持日常与年终相结合、定性与定量相结合、过程评估与业绩评估相结合，从德、能、勤、绩、廉五个方面，科学全面评价年度工作情况，重点考核国际化工作投入、工作成效和标志性成果。三、组织实施学校成立国际化工作队伍评价专项组（简称“评价专项组”），评价专项组由党委组织部、人事处、国际合作与交流处及相关单位和部门组成。评价专项组办公室设在国际合作与交流处。国际化工作岗位人员的师德考核和年度考核工作由评价专项组办公室组织实施，开展年度述职和测评工作。相关人员不再参加本单位的师德考核和年度考核。四、考核等级（一）师德考核等级分为“优秀”“合格”“基本合格”和“不合格”，其中“优秀”的人数比例不超过30%。（二）年度考核等级分为“优秀”“良好”“合格”“基本合格