Hans Joas教授的研究领域较为宽泛，对美国实用主义的研究产生了深远的影响，是近年来社会理论界最活跃的理论家之一，曾获德国社会学协会杰出终身成就奖和布达佩斯荣誉博士等国际奖项和荣誉。

        Joas教授的系列讲座建立在对实用主义与社会理论的相关性的特别关注之上，分别以“什么是实用主义？一种情景化创造力的理论”“社会学理论中的实用主义”和“实用主义与理想的塑造”为主题展开他的三场精彩报告。三场精彩讲座分别由浙江大学社会学系“新百人计划”研究员沈阳、吴迪、张博伦担任主持人，云南大学哲学系教授张小星、香港理工大学应用社会科学系副教授战洋、上海社会科学院哲学研究所助理研究员牛婷婷、浙江大学社会学系长聘副教授Kurtuluş Gemici、浙江大学社会学系新百人计划研究员Jay Ke-Schutte担任评议人，校内外共计250余人次参与此次学术活动，反响热烈。

        一、实用主义理论的核心关切：情境中的创造力

        第一讲Joas教授从自身的知识和文化背景介绍了美国实用主义的吸引力，认为实用主义是一种摆脱笛卡尔哲学等传统的一种方式，并强调将实用主义的要旨聚焦于具体情境中的“创造力”。他分享了自己与美国实用主义结缘的特殊契机，以亲身经历为抓手在实用主义这一话题上为沟通不同学科和文化语境建立初步锚点，铺垫实用主义这一知识传统的特殊性。随后，Joas教授正式展开了对于实用主义的介绍，从其文化背景、核心动机、对“语言”的注重等方面详细剖析和总结，通过大量实例分析和引经据典，最终定义“实用主义”是关于情境创造力的理论，这种创造力总是在行动情境中发生。

        在讲座的对谈环节，云南大学哲学系研究员张小星讨论了皮尔士对笛卡尔“真实怀疑”的批判。Joas教授则从哲学家对方法论的重视及其所处的历史背景条件等讨论予以回应。浙江大学社会学系研究员吴迪引出了真理建构与知识形成方面在主观性和客观性上的讨论，并介绍了实用主义的中国语境和价值。Joas教授由此展开了对詹姆斯、海德格尔、杜威和米德等思想家的讨论。浙江大学社会学系研究员Kurtulus Gemici从人类的脆弱性等角度提出了对行动理论局限性的讨论，与Joas教授讨论了人的抽象性和能动性，以及社会学学科的目标问题。

        二、实用主义行动理论的创造力模型及其优越性

        第二讲Joas教授从实用主义的历史影响出发，系统性地阐述了实用主义创造力的要点，关注实用主义行动理论在社会科学领域的形态。贯彻上一讲实用主义对情境中的创造力这一关切，Joas教授首先介绍了实用主义产生和发展的历史背景及其影响，随后对比社会学中主流的行动理论，以及其他强调创造力的哲学流派，展现实用主义创造力理论的独特性，从创造力的多个模型来介绍实用主义行动理论中对创造力的系统性阐述。

        在讲座的对谈环节，香港理工大学应用社会科学系副教授战洋探讨了实用主义思维方式如何适应人类学工作的问题，与Joas教授讨论“情境性”这一核心原则普适性的程度。上海社会科学院哲学研究所研究员牛婷婷作为著作译者与Joas教授讨论了著作细节，并与维特根斯坦的观点进行比较。Joas教授也与线上其他参会者讨论了理性行动模型的意义等。

        三、实用主义与理想的形成

        第三讲Joas教授介绍实用主义如何解释理想的形成，对话社会科学中的价值领域。首先承接第二讲对实用主义在二十世纪上半叶对社会科学实际影响的讨论，Joas教授介绍了其理论地位在美国社会学领域的变迁。接着，Joas教授正式引出了“理想”这一话题，其代表人物詹姆斯从实用主义的经验主义方法为理解“理想”从何而来这一问题提供了一种非智识性的实用主义理解。Joas教授接着展开介绍实用主义的理论方案，并解释了前六个步骤，哲学家杜威在《A Common Faith》一书中做出了实用主义对解释理想形成的重要理论贡献。

       最后，Joas教授回顾了三讲的内容并分享了自己的其他成果和未来的学术研究计划，并开展对谈。浙江大学社会学系副教授Kurtuluş Gemici与Joas教授探讨实用主义如何看待价值表达作为一种反抗阴暗现实的武器，并对尼采、福柯等传统理论的当下价值进行了重审；浙江大学社会学系研究员Jay Ke-Schutte则对实用主义在自我超越上的观点上提出了进一步的探讨，Joas教授也与线上参与者对普遍性的经验、如何面对和处理 “不可言喻” 的经验以及文化交流等问题进行了讨论。

        本次海外名师大讲堂“实用主义与社会理论”专题系列讲座获得了校内外师生的广泛关注与热情参与，线上学术氛围浓厚，师生们围绕实用主义与社会理论核心议题，与Joas教授展开了深入探讨与热烈交流，碰撞出丰富的学术思想火花。

（社会学系供稿）