2025年6月9日至7月4日，多伦多大学教授、加拿大皇家科学院院士、国际知名儿童发展心理学家Kang Lee教授做客“海外名师大讲堂”第183场活动。

        Kang Lee是浙江大学包玉刚讲座教授，国际知名儿童发展心理学家，现任多伦多大学安大略教育研究院发展神经科学教授。他在儿童说谎方面的研究促使了加拿大法律的改革；在儿童诚实发展方面的研究改变了国际上对行为问题儿童的临床治疗；他的TED演讲在TED.com上获得了超过1400万次观看，在YouTube上获得了1130万次观看。

        7月4日下午，Kang Lee教授在心理系537报告厅带来了题为“How children learn to tell lies”的学术讲座，介绍了自己近三十年来在说谎领域的一系列研究。本次讲座由浙江大学心理与行为科学系何洁教授主持，来自多个国家和学科背景的师生积极参与，学术氛围浓厚。

        讲座伊始，何洁教授为Kang Lee教授颁发了海外名师大讲堂致谢证书。

        Kang Lee教授首先揭示了儿童说谎的发展规律——2岁即出现说谎行为，4岁时大多数儿童都会说谎，且不同年龄会说不同类型的谎言。其次，Kang Lee教授通过一系列研究回答了儿童“为什么说谎”的问题。他们的研究发现，儿童几乎不会为他们的父母说谎，他们说谎通常是为了自己，且其说谎能力与情商、自我控制能力相关，与性别、个性无关，同时发现诚实受到表扬的正面案例（而不是说谎受到惩罚的反面案例）对于避免儿童说谎有重要作用。最后，Kang Lee教授指出，儿童说谎技能可以达到成人、甚至其父母都无法辨别的水平，并提到团队研发的血谱光学成像技术可通过面部血流变化识别儿童谎言，且该技术还得到了教育、法律、智能医疗等领域的应用。

        Kang Lee教授的讲座激发了听众的热烈讨论。在互动交流环节中，现场师生踊跃提问，Kang Lee教授一一作出耐心细致、富有启发的回应，讨论气氛热烈。

        6月9日，Kang Lee教授作为主讲嘉宾，参加了“与李教授聊聊Career Development”为主题的研讨会。与青年教师和研究生同学面对面，详尽地回答了大家关于学术生涯规划、时间管理与团队管理经验、科研与行政事务平衡等问题。他结合自身经历，为在场师生厘清了职业发展中的困惑，也为年轻学者们提供了新的思考视角。

        6月27日，Kang Lee教授受邀参加了浙江大学心理与行为科学系举办的“神经科学与人工智能的交叉研究及健康应用”学术报告会，他重点介绍了情感人工智能的概念与发展现状，阐释了心理学在赋能情感人工智能中的核心作用，以及情感人工智能在心理学研究中的实际应用，对未来心理学与情感人工智能深度融合的路径提出预测。

        Kang Lee 教授的此次来访，不仅通过主题研讨为青年师生拨开职业发展迷雾，更以其学科交叉的研究视野为我校心理学与神经科学、人工智能等领域的深度融合注入新动能。此次兼具实践指导与学术启发的交流活动反响热烈，取得圆满成功。

（心理与行为科学系供稿）