相聚在“云”端,合作谱新篇
“我期待通过这堂课,能在哈佛和浙大之间架起一座友谊的桥梁。”北京时间6月26日晚9点,哈佛大学古代近东博物馆馆长、哈佛大学埃及学教授Peter Der Manuelian在面向浙大学子开设的“埃及考古学精选”暑期在线课堂中写道。
面对百年未有之大变局以及疫情新常态的双重挑战,浙江大学在持续推进全球开放发展战略中,育新机,开新局,借力信息技术赋能,推进构建“智能增强型国际合作与交流”新范式,积极引进世界一流大学的高质量在线课程资源,共建共享线上暑期学校,拓展与重要伙伴的合作新模式、新维度。全校各学院(系)与来自21个国家和地区的海外合作伙伴开展云端暑期交流项目共计110余项,参加学生人数达4400多名;与海外合作伙伴开展“云论坛”、“云讲座”50多场次。

在艺术与考古学院联手哈佛大学共同推出的“埃及考古学精选”暑期课堂上,Peter Der Manuelian教授展现了埃及考古学的独特魅力。该线上课程吸引了包括浙大学生在内的全球各地近300名师生参加,北京大学历史学系埃及学专家颜海英教授盛赞“这是中国埃及学最盛大的一次活动”。这已不是双方的第一次课程合作了。早在2018年,学校引进哈佛大学首度开设的VR考古课程—“吉萨金字塔:技术、考古与历史”,两校学生借助虚拟现实技术,穿越时空,相遇在尼罗河畔,在Peter Der Manuelian教授的带领下共同开启美妙的考古之旅。

参加一场跨越全球时区的“云”答辩会是怎样的感受?尽管疫情阻碍交流,建筑学系通过线上方式如期推进与哈佛大学设计工程硕士项目(Master in Design Engineering,简称MDE)的合作,共同开设 “垃圾新态度—绿色未来语境下的城市设计”主题课,并举行跨越全球时区的 “云”答辩,身在波士顿、巴塞罗那、香港三地的专家教授参加评审。作为MDE项目主任,Martin Bechthold教授高度评价了此次合作课程,赞扬浙大学生的作品有趣大胆,富有想象力。

环境与资源学院携手耶鲁大学成功举办线上暑期课程。课程由耶鲁大学化学与环境工程学院院长Jaehong Kim教授主讲,通过专题讲座及研讨的形式,深入浅出地介绍环境科学与工程领域的前沿研究。超过200名本科生、研究生及部分全国优秀大学生学术夏令营的优秀营员参加课程学习,受益匪浅。耶鲁大学是环资学院的重要合作伙伴,近年来双方在科学研究、人才培养方面保持密切合作与交流,引进高质量线上课程是学院在后疫情时代拓展合作的新举措。

教育学院联合俄罗斯高等经济大学举办首个中俄在线暑期学校。中国驻俄罗斯大使馆教育处公参曹士海先生、高等经济大学教育研究院院长伊萨克·弗鲁明教授、联合国教科文组织信息技术研究所主任展涛教授等出席开学仪式并致辞。共有中俄两国约五十名学生通过网络视频相会,两校的学者围绕“全球疫情挑战下科技赋能教育的探索与实践”这一主题在线授课。此外,暑期学校还包含了互联网公司合作课程、“云”游莫斯科等文化项目。

6月起,医学院携手重要合作伙伴多伦多大学陆续推出干细胞与免疫系列云端讲座,至今已举办了五场,分别由英国、加拿大皇家科学院院士、美国科学院外籍院士、多伦多大学病童医院干细胞与发育首席科学家Janet Rossant教授、加拿大皇家科学院院士、多伦多大学儿童医学院首席科学家Sergio Grinstein教授、加拿大皇家科学院院士、匈牙利科学院外籍院士、加拿大干细胞与再生研究首席科学家Andras Nagy教授等主讲。两校医学院近年来开展了多学科、多维度的紧密合作,本次系列讲座是疫情挑战之下医学院主动求变、创新合作模式的一次探索与实践。

生命科学研究院举办“云端”博士生学术论坛,联合剑桥大学格登研究所开展生命健康前沿学术交流,以线上形式与海内外师生进行分享。包括浙江大学生命科学研究院院长冯新华教授、剑桥大学格登研究所副所长Eric Miska教授在内的两校多位学者对各自实验室的研究方向进行了介绍,促进相互了解,为下一步合作奠定了基础。来自剑桥大学、浙江大学、清华大学、北京大学、复旦大学、厦门大学等高校26位博士生参会并做报告,线上线下讨论精彩纷呈,启迪科研创新思维,推动学科交叉。生命科学研究院与剑桥大学的交流与合作始于去年,双方学者联合申请2020年度国家自然科学基金委员会与英国皇家学会、英国医学科学院共同资助的人才项目,并于今年4月正式获批。